|
Студијски програм: СТРУКОВНИ НУТРИЦИОНИСТА ДИЈЕТЕТИЧАР |
||||||
|
Назив предмета: Енглески језик 1 |
||||||
|
Статус предмета: Обавезан |
Тип предмета: Академско-општеобразовни |
|||||
|
Број ЕСПБ: 4 |
||||||
|
Услов: / |
||||||
|
Циљ предмета: Оспособљавање студената за самостално коришћење стручне литературе на страном језику за потребе нутриционизма и даље самообразовање. Овладавање лексиком и граматичким минимумом. Развијање језичких вештина са тежиштем на информативном читању. |
||||||
|
Исход предмета: Студенти ће усвојити термине који се везују за школу и предмете као и универзитетску наставу. Студенти ће савладати терминологију из области нутриционизма и дијететике путем информативног читања датих текстова и усвојити терминологију у вези са нутриционизмом. Студенти ће развити вештину разумевања и говора, информативног и изражајног читања, упознати културу и цивилизациојске тековине енглеског језичког наслеђа, те продубити своје језичке способности кроз поменуте садржаје. Студенти ће повећати суму знања из граматике енглеског језика коју су стекли током образовања у средњој школи. |
||||||
|
Садржај предмета: Теоријска настава Развијање језичких вештина кроз облике усмене и писмене комуникације на примерима стручних текстова. Писање белешки и комуникација на енглеском језику; краћи дијалози, дискусије и коментари на задату тему; превођење краћих стручних и научних текстова на српски језик, и обрнуто, на енглески. Претраживање стручних интернет страница на енглеском језику. Понављање и утврђивање граматике енглеског језика, кроз стручне текстове. Практична настава (вежбе, други облици наставе, студијски истраживачки рад и сл.) Писање постова на социјално-друштвеним мрежама, на енглеском језику. |
||||||
|
Литература 1. Енглеско-српски речници доступни у библиотеци школе 2. Текстови са интернета. 3. Часописи, новине, аудио и видео материјал. 4. Поповић Љ, Мирић В. (1999): Граматика енглеског језика. Завет, Београд. |
||||||
|
Број часова активне наставе: 3 |
Теоријска настава: 2 |
Практична настава: 1 |
||||
|
Методе извођења наставе Усмено излагање, разговор, читање и писање. Самостални рад на тексту. Писање састава. |
||||||
|
Оцена знања (максимални број поена 100) |
||||||
|
Предиспитне обавезе |
|
Завршни испит |
|
|||
|
Активност у току предавања |
15 |
писмени испит |
20 |
|||
|
Семинарски рад |
20 |
усмени испит |
15 |
|||
|
Колоквијум(и) |
30 |
|
|
|||
- Teacher: Branko Medić