|
Студијски програм: СТРУКОВНИ НУТРИЦИОНИСТА ДИЈЕТЕТИЧАР |
|||||
|
Назив предмета: Функционална анатомија |
|||||
|
Статус предмета: Обавезан |
Тип предмета: Стручни |
||||
|
Број ЕСПБ: 7 |
|||||
|
Услов: Нема посебних услова за слушање предмета |
|||||
|
Циљ предмета: Стицање знања о морфологији и грађи појединих делова људског тела, као и са основама функционисања органа и органских система, начинима и облицима њихове организације у сложене системе. |
|||||
|
Исход предмета: Студенти ће бити оспособљени за примену знања о анатомији и физиологији људског организма, што ће им омогућити изучавање и савладавање осталих предмета. |
|||||
|
Садржај предмета: Теоријска настава Увод у функционалну анатомију. Грађа и функција ћелије. Организација људског тела, основне врсте ћелија и ткива у људском организму. Функционална анатомија коштаног система. Функционална анатомија зглобова. Функционална анатомија мишића.Функционална анатомија кардиовасуларног система.Функционална анатомија система органа за варење и хепатобилијарног система.Функционална анатомија система органа за дисање.Функционална анатомија урогениталног система.Функционална анатомија ендокриног система.Функционална анатомија централног и периферног нервног система.Функционална анатомија чула. Практична настава (вежбе, други облици наставе, студијски истраживачки рад и сл.) Практична демонстрација грађе појединих органа и органских система (модел скелета, модели органа). |
|||||
|
Литература Стојшић Џуња Љубица, ур. (2017). Анатомија за студенте здравствене неге. Медицински факултет, Нови Сад |
|||||
|
Број часова активне наставе: 5 |
Теоријска настава: 3 |
Практична настава: 2 |
|||
|
Методе извођења наставе Предавања, вежбе, рад у мањим групама, консултације, семинарски рад. |
|||||
|
Оцена знања (максимални број поена 100) |
|||||
|
Предиспитне обавезе |
|
Испит |
|
||
|
Активност у току предавања |
- |
Усмени испит |
45 |
||
|
Практична настава |
5 |
Практични испит |
- |
||
|
Колоквијум |
20 |
|
|
||
|
Семинарски рад |
30 |
|
|
||
- Teacher: Željko Rokvić