Игра и стваралаштво

Студијски програм: Струковни васпитач деце предшколског узраста

Врста и ниво студија: Основне струковне студије

Година/семестар: 1 / 1

Шифра: СВПД05

Статус предмета: Изборни

Тип предмета: Стручни

Број ЕСПБ: 5

Услов:нема

Циљ предмета

Упознавање студената и интегрисање игровних активности у развојне процесе предшколског детета; упознавање са адекватним дидактичким материјалима за остваривање образовних циљева; схватање значаја вредности дечје игре за предшколско дете; уочавање функције дидактичких средстава и дидактичких игара за стваралаштво детета, повезивање игровних делатности и игара у циљеве васпитања и

образовања.

Исход предмета

По завршеном курсу студенти би требало да:Разумеју повезаности дидактичких игара и циљева образовања и васпитања у предшколском узрасту; Разматрају различите могућности мултимедијалних дидактичких игара; Израђују различите дидактичке игровне материјале и радне листове;Конструишу разноврсна дидактича средстава; Интегришу визуелне и аудитивне поруке у једну поруку кроз апликацију

дидактичких средстава; Разумеју и описују однос стваралаштва и игре; Креирају различите дидактичке игре у сврси развоја мишљења детета.

Садржај предмета

Теоријска настава:

Извори знања и активности; развој, подела и значај васпитно-образовних средстава; структура информације током игре у активности деце; важност дечје игре и стваралаштва у моторном, развојном и емоционалном смислу; дидактички материјал; радни листови и игровни материјали; дидактичке игре и развој стваралаштва; графичка комуникација и категорије графичког система; визуелна средства комуникације и учења; мултимедијски извори знања.

Практична настава:

Израда дидактичких материјала у креативној радионици; Израда играчака за дидактичке игре; Израда радних материјала; Прављење збирки игровних листова; Израда мултимедијалних пакета; Подстицање стваралачких игара; Пројекти креирања анимираних ситуација; Пројекти образовних програма; Писани

извори знања и стваралаштво

Литература

Каменов, Е. (2006). Дечја игра. Београд : Завод за уџбенике и наставна средства. Шаин, М. (2005). Сопственим искуством до знања. Београд : ЗУНС

Сучевић, В. (2014). Игра и стваралаштво. Нови Сад : Знатижеља.

Број часова активне наставе

Остали часови

Предавања: 2

Вежбе: 1

Други облици наставе: 0

Студијски истраживачки рад: 0

Методе извођења наставе

, интерактивна настава, демонстрације, групне дискусије,. анализа случајева.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе

поена 40

Завршни испит

поена 60

активност у току предавања

5

писмени испит

30

практична настава

5

усмени испт

30

колоквијум-и

20

..........

 

семинар-и

10